В наше время к уровню психофизического развития детей- инвалидов, к их готовности к обучению предъявляются высокие требования. В связи с этим активизируется поиск различных подходов к оздоровлению, воспитанию и развитию детей средствами познавательно-развивающей среды, игры, которые способны не только совершенствовать их психические, физические качества, но и развивать умственные и познавательные возможности. Однако предметно-развивающая среда, используемая ныне в детских учреждениях для организации двигательной активности детей на воздухе, не в полной мере обеспечивает их всестороннее  развитие. Предметно-развивающая среда должна соответствовать правилам охраны жизни и здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, требованиям гигиены и эстетики, отвечать анатомо-физиологическим особенностям детей, являться многофункциональной, практичной, экономичной, доступной и привлекательной для них.

Цель: создание эмоционально - благоприятных условий пребывания детей в  учреждении через благоустройство детского игрового участка и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей во время пребывания на воздухе  в теплое время года  с использованием  природного бросового материала.

Для работы над проектом мы провели анализ исходного состояния участков и территории учреждения.

 Оформление территории детского дома  делится на несколько зон: эстетическая, физкультурно-спортивная зона, зона отдыха, детские игровые площадки, хозяйственная зона, цветники. Территория имеет ухоженный вид.

 Эстетическая зона: По всей территории детского дома   разбиты многочисленные цветники, клумбы. Клумбы и цветники  используются для формирования у детей навыков ухода за различными  цветочными культурами. Здесь проводятся наблюдения, исследования почвы и растений, дети получают практические навыки ухода за растениями (полив,  прополка, рыхление и т. д.). 

Физкультурно-спортивная зона – важная часть территории детского дома. Она представлена спортивной площадкой. На прогулочных участках имеются снаряды для лазанья и подлезания, разнообразные турникеты.

       Зона отдыха. На  прогулочных участках имеются скамейки для отдыха, лавочки и столики для детей, теневые навесы, где можно спрятаться от солнца и дождя. Одно из любимых мест ребят – песочницы, оборудованные   дверцами, закрывающиеся на ночь.